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如何正确理解STEAM？ 如何培养孩子的STEAM素养？ 小小鲨带你一起深度了解 解析你疑惑的STEAM教育问题　 让你对STEAM教育不再雾里看花 为你和孩子打开国际视野 找到真正适合孩子的STEAM教育的土

在信息社会里，碎片化知识随处可得，知识不再是力量，但是怎么把碎片化知识进行整合，怎么运用知识，这才是关键。 此外，写作的重要性也被特别强调。未来社会，写作将是一项异常重要的团队协作和沟通能力。

教育存在于我们的生活当中，老师、家长、长者几乎每天都在与教育为伴。但是我们知道真正的教育是什么吗？ 教育是中国人在子女身上投入最大的几件事之一。古代就有孟母三迁，岳母刺字的经典教育故事。到了现代，随着经济水平的提高，在力所能及的情况下，为了教育甚至可以不惜远赴重洋，由此也带来了中西方文化，乃至教育理念的碰撞与对比。

教育从来就不是一件简单的事，好的教育理念的是教学任务中的关键。鲸鱼公园儿童大学通过广泛研究全球各类教育理念和方法，采用了当下主流的STEAM教学理念，结合科学实验课程中使用的四大步骤教学法和编程课程中使用的GPS教学法，让鲸鱼公园的孩子们能有更好的发展。

鲸鱼公园儿童大学是一家专注于3-15岁青少年儿童科学实验教育与编程思维培养的线下培训机构。旗下的鲸鱼科学和鲸鱼编程品牌为孩子们提供了完备的课程体系。

多美国家庭现在并不再热衷于让孩子去当律师，他们反而发现，去学STEM的孩子年薪至少会保持在10万美元以上（当然根据地区、具体职业的不同这个数字也有较大的变化）。

了解“创客教育”，首先要了解什么是“创客”。“创客”一词的英文是Maker，指的 是那些有创意、有实践，能将各种不同想法变成现实的群体。随着现如今3D打印技术、 Arduino等开源硬件平台为代表的新技术的出现，科技创新的门槛和成本进一步降低，创 新和创造不再只是科学家、发明家的“专利”，普通大众也可以成为“创客”。接着为创客 们提供交流创意思路、制造创新产品的场所和网络平台也大量涌现，也就是“创客空间”。 “创客空间”的大量出现标志着“创客运动”的兴起。

前面提到美国小学的天才计划（重点培养对象，通过考试择优录取）最主要的目标就是培养孩子的批判性思维和创造性思维。之前我们给大家分享了批判性思维的培养，这次轮到说说创造性思维。

2014年，国内开始出现有关“创课”的文章和报道。2015年，国内各种形式的创客教育基地联盟相继成立。国际创客教育高峰论坛、全国创客教育高峰论坛等一系列创客教育论坛与培训此起彼伏，国内创客教育的研究文献也呈快速增长态势。担负培养大批创新人才重任的教育如何实现系统变革，如何顺应和支撑整个社会的大变革，是当前全球教育界面临的巨大挑战。我院也顺应发展成立了创业学院，近两年也有很多创业成功的案例。